181(مجموعه مقالات همایش علم بومی، علم جهانی: امکان یا امتناع؟)

انجمن جامعه‌شناسی ایران

انتشارات :جهاد دانشگاهی واحد تربیت معلم

سال انتشار: 1389

توضیحات:

عنوان : علم بومی، علم جهانی : امکان یا امتناع؟

قطع : وزیری

پدیدآورنده : انجمن جامعه شناسی ایران

قیمت : 80000 ریال

هزینه ارسال پست : 30000 ریال

کتاب حاضر شامل مجموعه مقاله‌های همایش علم بومی، علم جهانی : امکان یا امتناع؟ که برای نکوداشت شادروان پروفسور سید حسین العطاس برگزار گردیده بود به همت و کوشش انجمن جامعه شناسی ایران و انتشارات جهاد دانشگاهی واحد تربیت معلم به چاپ رسیده است.

علاقمندان می‌توانند جهت تهیه کتاب، مبلغ 000/110 ریال به حساب شماره 03832309 بنام جهاد دانشگاهی واحد تربیت معلم نزد بانک تجارت شعبه طالقانی شرقی واریز نمایند. با ارسال اصل و یا تصویر فیش واریزی به آدرس و یا نمابر این انتشارات در اسرع وقت کتاب به آدرس درخواستی ارسال خواهد گردید.

آدرس : خیابان شهید مفتح – شماره 43 – دانشگاه تربیت معلم – انتشارات جهاد دانشگاهی واحد تربیت معلم – تلفن : 88309292 نمابر : 88302524

فهرست مطالب

عنوان صفحه

پیشگفتار........................................................................................................................... 1

مقدمه............................................................................................................................... 3

بخش اول: زندگی، شخصیت و آراء العطاس

گفتمان جایگزین در جامعه‌شناسی نگاهی به اندیشه‌های پروفسور سیدحسین العطاس 9

سیری در زندگی و آثار سیدحسین العطاس.................................................................... 22

امر مستقل، امر عام (جهانی)، و آینده جامعه­شناسی....................................................... 69

اسلام و علوم اجتماعی...................................................................................................... 95

علوم اجتماعی مستقل/ دگرواره و عینیت چندگانه (نگاهی به آراء سیدحسین و

سیدفرید العطاس).......................................................................................................... 104

بخش دوم: مباحث معرفت‏شناسی علم بومی و جهانی

شالوده‏شکنی علم مدرن و تکوین علم دینی.................................................................... 143

انقلاب فرهنگی در پرتو تعالی گفتاری در علم غربی، علم بومی و علم دینی.................. 164

مقایسه سه گذرگاه معرفتی دربارة «دانش بومی» در ایران با تأکید بر تحولات مفهومی،

ساختی و کارکردی علم................................................................................................... 188

شناخت بهینه علم با اتخاذ کدام رهیافت بهتر میسر می‏شود؟........................................ 203

علم بومی: قابلیت ها و تنگناها......................................................................................... 245

تبارشناسی دیدگاه‌ها در زمینة دانش اسلامی: نگاهی تاریخی ـ اجتماعی....................... 264

بخش سوم: مباحث جامعه‏شناسی علم بومی

یک جامعه‌شناسی برای یک جهان؟ یک مسأله‌شناسی دوگانه....................................... 291

دفاع از ابعاد جهانی جامعه‌شناسی نقد علوم اجتماعیِ بدون قطب‌نما در ایران............... 308

بومی‏گرایی علوم اجتماعی ضرورتی علمی یا سیاسی....................................................... 322

گفتمان مسأله بومی مسأله بومی‌سازی علوم اجتماعی از رویکرد مطالعات فرهنگی....... 342

ساختار علم در چالش میان جهانشمولی, بوم­گرایی و محلی‌گرایی.................................. 360

دایاسپورای علمی ایرانی و نقش آن در بومی‌سازی علوم اجتماعی در ایران.................... 393

بخش چهارم: کاربرد علم بومی در ایران

تفکر توسعه یا پیوند بین دانش محلی و دانش جهانی.................................................... 429

دانش بومی شاید، علم بومی خیر..................................................................................... 467

چالش‌های نگاه بومی به ارزیابی علم و فناوری در کشور................................................. 475

ایران و چالش‌های مواجهه با علم بومی و علم جهانی...................................................... 490

بومی‌سازی سیاست‌گذاری علم و تکنولوژی در ایران........................................................ 516

در جستجوی شناخت موانع و راه‏حل‏های توسعه علمی در ایران..................................... 569